10 -THÉRAPIES NARRATIVES
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Taux de Satisfaction
PUBLIC AUTORISÉ
Tous professionnels de santé diplômés d’état, psychologues et psychothérapeutes reconnus ARS et ayant un N° ADELI
PRÉREQUIS
Avoir un niveau de base en communication hypnotique ou un cycle de formation de base à l’hypnose médicale auprès de l’IMHEM ou autre organisme reconnu par ce dernier ou la CFHTB
DELAIS D'ACCÈS
de 3 à 6 mois
MODALITÉS D'ACCÈS
Accessible à tout professionnels de santé dont les personnes en situation de handicap.
Des aménagements pédagogiques seront mis en place pour tout personne en faisant la demande auprès de la référente « pédagogique & handicap » le Dr Isabelle Nicklès.
Pour une demande contactez le 07 88 12 49 23.
OBJECTIFS
Etre capable d’utiliser les outils et les techniques de base de la thérapie narrative :
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- le patient décrit le problème (son scénario dominant),
- le patient est encouragé à adopter des perspectives alternatives à travers la déconstruction des récits actuels,
- le thérapeute aide le patient à créer des récits plus utiles et plus satisfaisants.
COMPÉTENCES
- Acquérir les compétences conceptuelles sur le processus hypnotique (analyser, comprendre, agir de manière systémique)
- Acquérir les compétences techniques (méthode, processus, procédure, technique d’une spécialité) pour utiliser le processus hypnotique en pratique clinique
- Acquérir les compétences humaines (dans les relations intra et interpersonnel) pour les utiliser en situation professionnelle
- CALENDRIER
- CALENDRIER
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ces dates
Vos intervenants :

Intervenant :
Dr Julien BETBEZE - Psychiatre
- Médecin Psychiatre hospitalier (CHU de Nantes), pédopsychiatre, ancien chef de service. Formé en hypnose à l’Institut Milton Erickson de Paris avec Jean Godin, et avec les différents élèves de Milton Erickson: Rossi, Rosen, Yapko, Gilligan, O’Hanlon, Lankton; en thérapie centrée solution avec Steve de Shazer, en thérapie stratégique par JJ Wittezaele et G Nardone et en thérapie narrative par Michael White et David Epston.
- A publié de nombreux articles, coauteur d’ouvrages sur les thérapies brèves. Actuellement rédacteur en chef de la Revue” Hypnose et thérapies brèves”.
- Enseignant dans différents DU, formateur et superviseur en thérapie narrative pour les professionnels de santé. Responsable pédagogique de l’Arepta-Institut Milton Erickson de Nantes.
- Domaine d’intervention : Thérapie narrative
- Vision : Co-construire une relation pour avoir accès aux ressources permettant au sujet de retrouver son autonomie
- Citation choisie : « Le problème est le problème, la personne est la personne, le problème n’est pas la personne ». Michael White
PROGRAMME DE LA FORMATION
Introduction
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- Présentation de la thérapie narrative : michael white et david epston
- Lien avec l'hypnose ericksonnienne et l'approche centrée solution
- Génèse de la thérapie narrative : Bateson, Foucault, Bruner, B Myerhof
- Histoire d'une qualité professionnelle en relation avec la thérapie
- Travail avec le partenaire de l'apprentissage
- Position du thérapeute : décentrée et influente
Approfondissements
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- Notion d'histoire dominante et d'histoire alternative
- Notion d'initiative personnelle et d'état intentionnel
- Anthropologie relationnelle et focalisation sur la construction sociale
- Exercice sur l'identité relationnelle et sociale
- Introduction à la carte d'externalisation du problème
- Exercice : nomination du problème et effets du problème
- Introduction à la notion d'évaluation et de justification exercice : apprendre à évaluer
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Mise en application
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- Comment et quand utiliser l'externalisation
- Pouvoir moderne et pouvoir traditionnel
- Externalisation
- Carte d'externalisation de l'exception
- Mise en pratique au travers de jeux de rôles
Particuliers
- Une session
- Modalités de paiement facilitantes
- Crédits d’impôts
Libéraux
- Une session
- Financement FIFPL
- Financement DPC
Salariés
- Une session
- Financement OPCO
- Financement DPC
Particuliers
- pour les 4 sessions
Libéraux
- pour les 4 sessions
Salariés
- pour les 4 sessions
Retrouvez toutes les procédures de financement dans la rubrique dédiée
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